德雷塞尔大学（Drexel University）位于美国宾夕法尼亚州费城，创建于1891年，是一所私立研究型大学。学校最初强调科学、技术和实用教育，后来逐步发展为拥有本科、硕士、博士以及医学、法律等专业教育的综合性大学。工程、计算机、商业、医学与健康科学、设计、传媒和自然科学等领域构成了学校主要的学科体系，而位于费城市区的地理位置，也使大学与企业、医院和公共机构保持着紧密联系。

合作教育是德雷塞尔大学非常具有代表性的培养模式。学生可以把课堂学习与较长周期的企业或机构实践结合起来，在完成学术课程的同时进入公司、实验室、医院或其他组织工作。这种安排使学习过程不完全按照“先读完大学，再进入职场”的顺序展开，而是在大学阶段便让专业知识与实际工作反复交替。

工程领域延续了学校早期的技术教育传统，包括机械、电气与计算机、土木、化学、材料、生物医学等方向。研究和教学可以进入机器人、先进制造、能源、基础设施、医疗设备以及智能系统。计算机科学则覆盖软件、人工智能、机器学习、数据科学、网络安全和信息系统等领域，并能够与工程、商业和医疗形成交叉。

费城庞大的医疗和生命科学体系也影响着德雷塞尔大学的发展。学校设有医学及健康相关教育，涉及医学、护理、公共卫生和生物医学等领域。生物医学工程能够把传感器、计算、材料和医疗技术连接起来，而数据分析与人工智能的加入，又使医学研究进一步延伸到数字健康和健康信息处理。

商业教育包括金融、会计、市场营销、管理、商业分析和创业等方向；设计与传媒领域则涉及建筑、设计、时尚、数字媒体和传播等内容。费城同时拥有金融、医疗、教育、科技和创意产业，因此不同专业可以在同一座城市中找到完全不同的实践环境。

如果按照一名学生的时间表观察德雷塞尔大学，会看到课堂并不是唯一的中心：一个阶段可能在校园学习编程、机械或金融，下一个阶段已经进入科技公司、医院或企业参与实际项目，之后再把工作中遇到的问题带回课堂。知识和工作因此不是毕业前后两个彼此分开的阶段，而更像不断往返的两条轨道。德雷塞尔大学最鲜明的地方，也正是在这种往返过程中形成——城市提供真实问题，大学提供解决问题的方法，再让学生把两者连接起来