加州州立大学富勒顿分校（California State University, Fullerton）创建于1957年，坐落在美国加利福尼亚州橙县富勒顿市，是加利福尼亚州立大学系统的重要成员。与以大型科研项目为核心的研究型大学相比，这所学校更加突出本科教育、专业训练和实际职业能力，同时提供硕士以及部分博士层次教育。学校规模较大，学生能够在商业、工程、计算机、传播、教育、健康科学、艺术以及人文社会科学之间选择不同的发展方向。

富勒顿的位置决定了这所大学很难形成传统意义上的“大学城模式”。校园周围并不是一座围绕大学运行的小城市，而是南加州连续都市区的一部分。橙县拥有大量企业、医院、学校、制造机构和商业中心，向西可以连接洛杉矶，向南又延伸到橙县沿海城市。这意味着学生从校园进入真实工作环境，往往不需要离开自己已经熟悉的都市圈。

商业教育尤其能够体现这种特点。学校开设会计、金融、管理、市场营销、信息系统、商业分析等相关方向。橙县既有大型企业，也存在数量众多的中小型公司，因此学生面对的不只是书本中的企业案例，而是一套真实运行的区域经济。企业需要财务人员管理账目，需要市场人员寻找消费者，也需要数据和信息系统人员改善经营效率。

工程与计算机则进入另一条路线。计算机科学、电气工程、计算机工程、机械工程和土木工程等专业，可以对应软件、电子技术、制造、自动化以及城市基础设施。南加州拥有庞大的航空航天、电子、医疗设备和制造产业基础，而数字化又让传统企业越来越依赖软件与数据，因此工程和计算机专业并不是两个完全分开的领域。

传播与艺术让学校和南加州的文化产业产生了另一种联系。新闻、广告、公共关系、影视及相关传播方向可以延伸到媒体、品牌和数字内容领域；戏剧、音乐和视觉艺术则面对更加直接的创作训练。由于洛杉矶就在同一都会区域，娱乐产业带来的影响并不限于电影制作本身，还扩展到广告、社交媒体、企业传播、活动策划和内容营销。

学校同样承担着典型公立大学的地区服务功能。教育专业培养教师及教育工作者，护理、公共卫生和健康相关专业面对社区医疗需求，心理学、社会科学和人文学科则把关注点放到人与社会本身。这样的专业组合，使学校并没有因为身处南加州经济活跃地区而完全偏向商业和技术。

一天结束后，从富勒顿校园开车驶向不同方向，学生可能去往完全不同的世界：有人进入橙县的企业办公室，有人前往医院，有人走进工程和软件公司，也有人继续向洛杉矶的媒体与创意产业集中区域前进。加州州立大学富勒顿分校的特点并不是把所有资源集中在校园围墙以内，而是让一所公立大学直接嵌入南加州庞大的城市与就业网络之中。