福尔曼大学（Furman University）位于美国南卡罗来纳州格林维尔，创建于1826年，是一所以本科文理教育为核心的私立大学。学校规模相对集中，主要学科包括生物、化学、健康科学、心理学、计算机科学、数据分析、商业与经济、政治与国际事务、教育以及传统人文学科。福尔曼大学尤其强调本科阶段的文理教育、研究和实践经历，其整体办学结构与拥有大型医学院、工程学院和完整博士研究体系的综合性研究大学存在明显区别。

　　自然科学是学校较重要的学术组成部分。生物、化学、物理、环境与可持续发展科学等领域通过实验和本科研究培养科学能力，其中化学还设有进一步的研究生培养。学校重视学生参与教师指导下的研究项目，使实验室学习不仅停留在基础课程，而能够逐渐进入研究设计、数据分析和科学写作等环节。环境领域则能够结合美国东南部的生态、资源与可持续发展问题开展学习。

　　健康科学与社区健康构成学校近年来较有特点的交叉方向。相关学习并不等同于传统医学院临床教育，而是从生物科学、人体健康、公共健康和社区环境等角度研究健康问题。学校还设置社区参与医学等研究生项目，把科学知识与社区健康、医疗环境和社会因素结合起来，为福尔曼大学传统文理教育增加了较明显的健康科学应用方向。

　　计算机科学、数据分析和数学体现了学校面向现代技术环境的发展。计算机学习可以涉及程序设计、算法和计算方法，数据相关专业则强调统计、定量分析以及利用数据解决不同领域的问题。这些工具能够进一步与经济、商业、健康、环境和社会科学结合。福尔曼大学并不是以大型工程研究体系见长，因此其计算和数据教育更多体现文理学科之间的交叉应用特点。

　　商业、经济、政治与国际事务也是学校具有代表性的领域。格林维尔及南卡罗来纳州北部拥有制造、汽车、金融和专业服务等产业，商业与经济学习能够结合区域经济环境进行分析。政治与国际事务则关注政府、公共政策、国际关系和社会问题，并与学校的倡导、社会政策以及领导力等研究生项目形成一定联系，使传统社会科学进一步延伸到公共事务和社区实践。

　　需要特别说明的是，福尔曼大学目前并不是一所以博士学位培养为主要组成部分的大学。按照学校现行学位设置，其研究生学位主要包括文学硕士（Master of Arts）、理学硕士（Master of Science）以及教育专家（Educational Specialist）等，学校官方公布的学位类型中没有列出由福尔曼大学授予的博士学位。因此，“福尔曼大学博士”不能按照普通博士项目介绍为该校现有学位。学生在福尔曼完成本科或相应研究生教育后，可以申请其他大学的博士项目，但这与福尔曼大学自己授予博士学位是两回事。

　　教育是学校研究生层次较有延续性的专业领域，设置教育文学硕士和教育专家等培养路线；此外还有创新与领导力、社会政策、社区参与医学以及化学等研究生方向。这些项目整体规模较为集中，更强调专业深化和应用，而没有发展成覆盖大量博士学科的大型研究生院体系。

　　因此，福尔曼大学的特色更适合从“小型文理大学”这一角度理解。它以本科教育为主体，在自然科学、健康、商业经济、计算与数据以及人文社会科学之间保持较强的文理交叉，同时发展数量相对集中的硕士和教育专家项目。格林维尔的城市与产业环境以及学校长期形成的文理教育传统，共同塑造了福尔曼大学与大型博士研究型大学不同的办学结构。